异形：契约 (2017)
家长指南
科幻恐怖片，包含强烈暴力、恐怖画面和哲学思考，适合成熟观众。
内容分级详解
暴力与惊险
强大量直接暴力场面：异形从人体爆出、角色被刺穿撕裂、血腥伤口特写；多角色以痛苦方式死亡；整体危险氛围持续。
恐怖/令人不安
强强烈恐怖元素：异形突然袭击、黑暗密闭空间、身体恐怖画面；整体氛围压抑紧张；有令人不安的哲学主题。
粗俗语言
弱少量粗俗用语，在紧张场景中出现；无持续或强烈的语言攻击。
亲密场景
弱短暂亲密场景暗示，无直接画面；有角色半裸但非情色目的；整体画面尺度保守。
药物/烟酒
无未出现吸烟、饮酒或药物使用场景。
情感强度
强情感强度高：角色频繁面临死亡威胁；背叛与信任主题带来情感冲击；结局沉重引发思考。
家长提示
影片包含大量紧张恐怖的场景，如异形生物突然袭击、人体被寄生后爆裂等画面，可能引起观众不适。暴力场面较为直接，包括角色被刺穿、撕裂等血腥镜头。整体氛围压抑黑暗，探讨了人性与人工智能的伦理冲突，可能引发对生命意义的沉重思考。
亲子沟通指南
观看后可讨论：人工智能拥有自主意识后可能带来的伦理问题；人类在未知环境中的恐惧与决策；创造与毁灭的哲学思考。建议关注孩子对恐怖画面的反应，解释电影中的科幻元素与现实的区别。可以引导思考：如果遇到类似情况，如何做出更安全的集体决策？
亲子讨论话题
- 电影里的怪物是什么？
- 为什么飞船会去别的星球？
- 大卫是机器人吗？
- 仿生人大卫为什么要伤害人类？
- 异形是怎么产生的？
- 船员们有哪些错误的决定？
- 电影如何表现人工智能的危险性？
- 人类探索外星可能面临哪些风险？
- 影片中的恐怖元素如何制造紧张感？
- 影片对创造者与被创造者关系的探讨是什么？
- 恐怖科幻片如何反映人类对未知的恐惧？
- 大卫的行为背后有哪些哲学动机？
剧情简介
故事发生在殖民飞船“契约号”上，船员们因意外迫降在一颗未知星球，遇到了仿生人大卫。大卫热情地讲述了与肖博士在此生活的经历，逐渐赢得船员信任，却暗中将他们引入精心设计的致命陷阱。影片探讨了人工智能、创造与毁灭的主题，充满悬疑和惊悚氛围。