好朋友 (1985)
家长指南
影片聚焦同性恋群体在艾滋病危机中的情感故事，涉及疾病、孤独和友谊主题，需要一定成熟度理解。
内容分级详解
暴力与惊险
无无暴力或危险场景
恐怖/令人不安
弱包含医院环境、疾病讨论，可能引发对疾病和死亡的轻微不安
粗俗语言
弱可能有少量日常对话用语
亲密场景
弱涉及同性恋关系讨论，无直接亲密场景或画面尺度内容
药物/烟酒
无无物质使用相关内容
情感强度
中包含被抛弃、疾病痛苦、情感依赖等较强情绪内容
家长提示
本片涉及同性恋主题和艾滋病相关情节，展现了疾病带来的情感冲击和人际关系的复杂性。影片包含医院场景和疾病讨论，可能引发对生命和死亡的思考。故事核心是两位主角在困境中建立的情感纽带，适合引导孩子理解同情心和社会责任。
亲子沟通指南
观看后可讨论：如何对待患病的朋友？什么是真正的友谊？可以分享：每个人都会面临困难，朋友的支持很重要。建议强调：不要歧视患病的人，要学习理解和关爱他人。
亲子讨论话题
- 电影里两个人是好朋友吗？
- 为什么那个人要住在医院里？
- 你觉得大卫为什么愿意帮助罗伯特？
- 朋友生病时我们可以做什么？
- 影片如何展现友谊的力量？
- 为什么社会对某些疾病会有偏见？
- 影片反映了80年代艾滋病危机中的哪些社会问题？
- 同性恋身份在影片中如何影响角色关系？
剧情简介
影片讲述了25岁的同性恋雅皮士大卫自愿成为艾滋病患者的“伙伴”，被指派照顾32岁的同性恋园丁罗伯特。罗伯特因患病被朋友和恋人抛弃，在病房探访期间，两人从陌生到逐渐建立起深厚的友谊。