我是如何成为超级英雄的 (2020)
家长指南
影片适合青少年观看，包含动作暴力、毒品主题和复杂剧情，建议家长根据孩子成熟度决定是否观看。
内容分级详解
暴力与惊险
中包含超级英雄打斗、追逐、爆炸等动作场面，但无过度血腥画面。
恐怖/令人不安
弱部分悬疑和紧张情节可能引起不安，但无恐怖或极度 disturbing 内容。
粗俗语言
弱偶有轻微粗口，无频繁或强烈冒犯性语言。
亲密场景
无无明显亲密场景或画面尺度内容。
药物/烟酒
中核心剧情涉及一种能赋予超能力的药物及其非法交易，但无详细描绘使用过程。
情感强度
中角色面临道德困境和情感冲突，剧情有一定复杂性。
家长提示
影片包含动作暴力场景，如超级英雄之间的打斗、追逐和爆炸场面，可能不适合年幼儿童观看。剧情涉及毒品主题，描绘了一种能赋予普通人超能力的药物及其非法交易，可能引发关于物质滥用的讨论。部分情节包含紧张和悬疑元素，角色面临危险和道德困境，可能引起观众情绪波动。
亲子沟通指南
观看后可讨论超能力的道德使用，引导孩子思考如果拥有超能力会如何帮助他人而非滥用。影片中的毒品情节可作为契机，与孩子交流药物滥用的危害和健康生活方式的重要性。可以探讨角色面临的道德选择，如莫罗中尉的过去如何影响现在，帮助孩子理解复杂人格和成长过程。
亲子讨论话题
- 电影里你最喜欢哪个超级英雄？为什么？
- 你觉得超级英雄应该做什么来帮助别人？
- 如果你有超能力，你会用它来做什么好事？
- 为什么电影里的药物是危险的？
- 莫罗中尉的过去如何影响他的调查？这告诉我们关于人的什么？
- 你认为普及超能力给所有人是好事还是坏事？为什么？
- 影片如何探讨权力与责任的关系？这对现实社会有何启示？
- 毒品情节反映了哪些社会问题？我们如何预防类似情况？
剧情简介
故事设定在2020年的巴黎，超级英雄已成为社会的一部分。一种新型药物出现，能将超能力普及给普通人。莫罗中尉和沙尔茨曼中尉在两位前超级英雄蒙特卡洛和卡利斯塔的协助下展开调查，决心揭露背后的阴谋。随着调查深入，莫罗的过往逐渐浮现，使案件变得更加复杂。