如果我留下 (2014)
家长指南
影片聚焦于生死抉择、家庭情感和成长主题，适合青少年观看，但需家长引导讨论沉重内容。
内容分级详解
暴力与惊险
中包含车祸场景（车辆损毁、角色受伤），但无血腥或暴力细节；医院手术场景暗示生命危险，但无直接画面。
恐怖/令人不安
中涉及死亡、灵魂出窍和医院环境，可能引发对生死的不安或恐惧；情感氛围较为沉重。
粗俗语言
弱对话基本文明，偶有轻微感叹词，无粗俗或攻击性语言。
亲密场景
弱包含青少年情侣的亲吻和拥抱等亲密场景，无暴露或性暗示画面。
药物/烟酒
无未出现吸烟、饮酒或药物使用相关内容。
情感强度
强情感表达强烈，涉及失去亲人、生死抉择和悲伤情绪，可能引发观众情感共鸣或波动。
家长提示
影片涉及车祸、重伤、生死抉择等沉重主题，可能引发孩子对死亡和分离的恐惧或困惑。画面包含车祸现场、医院手术场景，以及角色面对生死时的强烈情感波动。建议家长根据孩子的心理成熟度，决定是否适合观看，并准备好在观影后与孩子讨论相关话题。
亲子沟通指南
观影后，可以引导孩子讨论生命的意义、面对困境时的勇气，以及家庭和友谊的重要性。对于年龄较小的孩子，可以强调珍惜当下和关爱家人；对于青少年，可以探讨如何应对失去和做出人生选择。注意观察孩子的情绪反应，提供情感支持。
亲子讨论话题
- 米娅为什么躺在医院里？
- 她的家人去哪里了？
- 你觉得米娅应该醒来吗？
- 如果你像米娅一样面临选择，你会怎么做？
- 车祸是怎么发生的？
- 为什么米娅的灵魂能看见周围的事情？
- 米娅在生死之间的经历如何影响她的决定？
- 影片如何表现亲情和爱情的力量？
- 你认为生命中最重要的是什么？
- 影片对生死议题的处理有哪些深层含义？
- 米娅的音乐天赋在她的抉择中扮演什么角色？
- 如何理解影片中的'留下'与'离开'的象征意义？
剧情简介
改编自盖尔·福尔曼畅销小说的电影，讲述天赋超群的古典音乐少女米娅与家人遭遇严重车祸后，灵魂出窍，在生死之间徘徊。她目睹自己躺在手术台上，看到男友和同伴奔向医院，同时思考着艰难的选择：是随父母离世而去，还是苏醒过来继续人生。影片通过米娅的视角，探讨生命、爱与抉择的主题。