我的英雄学院：英雄崛起 (2019)
家长指南
适合10岁以上观众的动作英雄电影，包含激烈但无血腥的战斗场面，主题积极向上，强调勇气、牺牲和团队合作。
内容分级详解
暴力与惊险
中大量超能力战斗场面，有爆炸、能量冲击、角色被击飞等，但无血腥或致命伤害描绘。反派威胁要夺取他人能力，造成紧张氛围。
恐怖/令人不安
弱反派形象设计较为夸张，能力展示可能让年幼观众感到紧张。部分战斗场景激烈，但整体基调积极。
粗俗语言
弱角色间有争吵和挑衅对话，使用“混蛋”“笨蛋”等轻度不雅词汇，无严重脏话。
亲密场景
无无亲密场景或暴露画面，角色服装为常规英雄战斗服。
药物/烟酒
无无吸烟、饮酒或药物使用内容。
情感强度
中包含牺牲、责任等沉重主题，战斗场面紧张激烈，角色面临生死考验，但最终以积极方式解决。
家长提示
这部电影包含大量动作战斗场面，角色们使用超能力进行激烈对抗，有爆炸、冲击波等特效，部分角色会受伤但无血腥画面。剧情涉及反派威胁要夺取他人能力，可能引发对失去重要东西的担忧。电影探讨了牺牲、责任和团队合作的主题，主角们在危机中展现出勇气和成长。
亲子沟通指南
观看后可以和孩子讨论：英雄们为什么要保护素不相识的人？绿谷和爆豪平时关系紧张，为什么在危机中能合作？电影中“个性”能力代表什么，现实中有哪些类似的特质？可以引导孩子思考：真正的力量来自哪里？面对强大敌人时，除了战斗还有什么解决方法？
亲子讨论话题
- 电影里你最喜欢哪个英雄？为什么？
- 绿谷帮助别人的时候，你感觉怎么样？
- 岛上的小动物们最后安全吗？
- 为什么九要夺取别人的“个性”？这样做对吗？
- 绿谷和爆豪合作时遇到了什么困难？
- 如果你是岛上的居民，你会怎么帮助英雄们？
- 电影中“One For All”能力传递意味着什么？
- 爆豪的性格有哪些优缺点？
- 你认为英雄应该为保护他人牺牲自己吗？为什么？
- 电影如何探讨“力量与责任”的关系？
- 九的动机背后反映了什么社会问题？
- 对比漫画原作，这部电影在角色塑造上有哪些特别之处？
剧情简介
在《我的英雄学院：英雄崛起》中，雄英高中的学生们前往偏远的“那步”岛进行校外实习。然而，他们很快发现岛上隐藏着一个强大的敌人“九”，他企图夺取岛上所有居民的“个性”能力。绿谷出久和爆豪胜己必须联手对抗这个前所未有的威胁，保护无辜的岛民。这部电影由原著作者堀越耕平亲自监修，讲述了英雄们面对终极考验的原创故事。