我的英雄学院:世界英雄任务 (2021)

上映日期: 2021-08-06 推荐年龄: 12岁+ IMDb 7.0
我的英雄学院:世界英雄任务

家长指南

这是一部动作密集的超级英雄动画电影,适合喜欢《我的英雄学院》系列的观众。影片强调团队合作、勇气成长等积极价值观,但包含较多战斗场面和危机情节。

内容分级详解

暴力与惊险

包含大量超级英雄战斗场面,有爆炸、能量冲击、格斗等动作场景,部分角色受伤流血,但无血腥特写。反派企图引发全球灾难,营造世界危机感。

恐怖/令人不安

反派组织的'世界末日'理论可能引发一些不安,战斗场面紧张刺激但无恐怖元素。部分角色面临危险处境,但最终都得到解决。

粗俗语言

对话文明礼貌,无粗俗用语或侮辱性语言。角色间的交流以鼓励、讨论战术为主。

亲密场景

无亲密场景或暴露画面,角色穿着标准英雄战斗服,设计得体。

药物/烟酒

无吸烟、饮酒或药物使用相关内容。

情感强度

角色面临世界危机,有牺牲和责任感等强烈情感表达。战斗场面激烈,友情和团队精神是情感主线。

家长提示

影片包含大量超级英雄战斗场面,包括爆炸、能量冲击、建筑物破坏等动作场景,部分角色会受伤流血。反派组织Humarize的理念涉及'世界末日'和'人类终结'等概念,可能引发对生存危机的讨论。角色们在任务中面临生死考验,展现了勇气与牺牲精神,但部分场景可能让年幼观众感到紧张。影片主题强调团队合作、友谊和责任感,主角们不断克服困难成长。

亲子沟通指南

观看后可以和孩子讨论:当世界面临危机时,英雄们为什么选择团结合作而不是独自行动?绿谷出久和他的朋友们如何平衡保护他人与保护自己的责任?影片中不同英雄的'个性'(超能力)各有什么特点,这如何体现了多样性的价值?Humarize组织认为超能力会毁灭人类,这种观点有什么问题?我们可以从中学到关于包容和理解差异的什么道理?

亲子讨论话题

  • 电影里你最喜欢哪个英雄?为什么?
  • 英雄们是怎么一起打败坏人的?
  • 绿谷出久的绿色闪电超能力酷不酷?
  • 如果你有一种超能力,你希望是什么?会用它做什么?
  • 为什么英雄们要组成团队而不是单独行动?
  • 电影里哪个场景让你最紧张?为什么?
  • Humarize组织认为超能力会毁灭人类,你同意这种观点吗?为什么?
  • 英雄们在任务中面临道德选择时,他们是如何做决定的?
  • 这部电影传达了关于责任和成长的什么信息?
  • 影片中'个性奇点末日论'反映了现实中对科技发展的哪些担忧?
  • 英雄体制在电影中是如何被呈现的?这与社会中的权威体系有什么相似之处?
  • 不同文化背景的英雄合作时面临哪些挑战?这如何反映了全球化中的协作问题?

影片详情

  • 类型: 动画, 动作, 冒险, 科幻
  • 导演: 长崎健司
  • 主演: 山下大辉, 冈本信彦, 梶裕贵, 吉泽亮, 中井和哉
  • 国家/地区: Japan
  • 原始语言: ja
  • 首映: 2021-08-06

剧情简介

神秘组织Humarize坚信'个性奇点末日论',认为当个性与后代进一步融合时,这种力量将导致人类终结。为了阻止这场危机,世界各地的职业英雄们召集了包括绿谷出久、爆豪胜己等在内的UA学院训练生,组成一支全球英雄选拔队。在这场《我的英雄学院》系列中最危险的危机中,英雄们必须联手对抗Humarize,拯救世界并守护英雄的未来。影片展现了团队合作、牺牲精神与成长主题,充满紧张刺激的动作场面。