彼得的龙 (2016)
家长指南
适合家庭观看的温馨奇幻片，主题积极向上，但包含一些紧张场景和情感波动，建议家长引导观看。
内容分级详解
暴力与惊险
弱包含追逐场景和角色处于危险环境的情节，如皮特在森林中奔跑、成年人试图用网捕捉艾略特，无实际暴力打斗。
恐怖/令人不安
弱部分场景可能让敏感儿童不安，如皮特独自在黑暗森林中、艾略特被围困、分离时的悲伤情绪。
粗俗语言
无无粗俗或不雅语言，对话适合儿童。
亲密场景
无无亲密场景或暴露画面，角色着装得体。
药物/烟酒
无无吸烟、饮酒或药物使用内容。
情感强度
中包含孤独、分离、担忧等情感描写，但最终以温馨团圆结尾，整体情感起伏适中。
家长提示
影片包含一些紧张场景，如皮特逃离父母时的奔跑追逐、森林中的危险环境，以及成年角色试图捕捉艾略特的情节。这些场景可能会让年幼观众感到不安，建议家长陪同观看。
电影中展现了皮特独自在森林中生活的孤独感，以及他与艾略特分离时的悲伤情绪。这些情感描写较为真实，可能引发孩子的共鸣或担忧。
影片传递了关于友谊、信任和勇气的积极价值观，艾略特作为幻想生物的形象可爱友善，整体基调温暖向上。
亲子沟通指南
观看后可以和孩子讨论：什么是真正的友谊？皮特和艾略特是如何互相帮助的？当朋友遇到困难时，我们应该怎么做？
可以引导孩子思考家的意义：为什么皮特要离开原来的家？后来他找到了什么样的“家”？我们如何让家人感到温暖和安全？
对于电影中的幻想元素，可以和孩子区分现实与想象：艾略特是电影中的幻想朋友，在现实生活中我们需要遵守安全规则，不能独自进入森林或离开家人。
可以引导孩子思考家的意义：为什么皮特要离开原来的家？后来他找到了什么样的“家”？我们如何让家人感到温暖和安全？
对于电影中的幻想元素，可以和孩子区分现实与想象：艾略特是电影中的幻想朋友，在现实生活中我们需要遵守安全规则，不能独自进入森林或离开家人。
亲子讨论话题
- 艾略特是什么颜色的龙？
- 皮特和艾略特一起玩了什么游戏？
- 你最喜欢电影里的哪个角色？
- 为什么皮特要离开家？
- 艾略特有哪些特殊能力？
- 如果你是皮特，你会怎么保护艾略特？
- 电影中哪些场景让你感到紧张或担心？
- 你认为成年角色为什么要捕捉艾略特？
- 这部电影传达了哪些关于友谊的价值观？
- 电影如何通过皮特和艾略特的关系探讨孤独与陪伴？
- 比较1977年原版与2016年改编版的异同
- 电影中的森林环境象征了什么？
剧情简介
影片讲述小男孩皮特为逃离贪婪的父母而离家出走，在森林中独自生活。他在路上结识了忽隐忽现的绿色妙妙龙艾略特，一人一龙建立起深厚的友谊，共同在森林中流浪冒险。故事展现了友谊、勇气与家的真正含义，是一部温馨感人的奇幻冒险电影。