公众之敌 (2009)
家长指南
本片为犯罪传记片，包含大量暴力犯罪内容、枪战场面及压抑的时代氛围，适合青少年及以上观众在家长指导下观看。
内容分级详解
暴力与惊险
强频繁出现枪战、劫狱、抢劫等暴力场景，包含直接射击、流血、死亡画面，暴力程度较高。
恐怖/令人不安
中犯罪过程中的紧张对峙、突然的枪击可能引发不安，整体氛围较为压抑。
粗俗语言
中包含部分粗俗用语及黑帮行话，但无极端污秽语言。
亲密场景
弱有亲吻等亲密场景，但无暴露画面或直白描写。
药物/烟酒
弱背景中出现吸烟、饮酒场景，符合时代特征，但未突出表现。
情感强度
中角色面临法律追捕、生死抉择，情感冲突较强，可能引发紧张情绪。
家长提示
本片包含大量暴力犯罪场景，如持械劫狱、银行抢劫、枪战交火等，画面中可能出现流血、中弹等直接暴力表现。角色普遍涉及违法犯罪行为，包括腐败警察、黑帮成员等，可能传递负面价值观。影片背景设定在经济大萧条时期，整体氛围压抑，部分情节可能引发紧张或不安情绪。
亲子沟通指南
观看后可讨论历史背景：解释1930年代美国经济大萧条的社会状况，以及为何会产生这样的犯罪现象。引导思考法律与道德：探讨为什么抢劫银行是违法行为，以及影片中角色选择的后果。分析人物关系：讨论迪林格与比莉的感情线在犯罪背景下的复杂性，以及忠诚与背叛的主题。
亲子讨论话题
- 电影里的人为什么拿着枪？
- 警察是好人吗？
- 他们为什么要把钱从银行拿走？
- 迪林格为什么要抢劫银行？
- 比莉为什么喜欢一个罪犯？
- 电影里的时代和现在有什么不同？
- 你认为迪林格是英雄还是反派？为什么？
- 经济大萧条如何影响人们的生存选择？
- 影片如何展现法律与个人道德的冲突？
- 影片对犯罪的美化与现实中的法律后果有何差距？
- 迪林格与比莉的关系在犯罪背景下是否具有合理性？
- 上世纪30年代执法体系与现代社会有何异同？
剧情简介
影片讲述了1933年，江洋大盗约翰·迪林格与同伙策划劫狱，成功救出多名犯罪团伙成员，随后藏身于腐败警察的农宅。在马丁的劝说下，迪林格前往芝加哥寻求黑帮庇护，并在此期间与女职员比莉·弗雷凯特坠入爱河。影片围绕迪林格一系列银行抢劫活动展开，描绘了上世纪30年代美国黑帮的犯罪生涯与情感纠葛。