现实高中 (2017)
家长指南
影片聚焦青少年社交冲突与网络行为，适合引导讨论数字时代的道德选择，但需注意报复情节可能对低龄观众产生误导。
内容分级详解
暴力与惊险
弱无肢体暴力，但包含心理压迫和社交排斥情节，如角色被孤立、网络攻击等。
恐怖/令人不安
弱部分场景可能引发对社交排斥的焦虑感，无恐怖或血腥画面。
粗俗语言
弱偶有高中生间的讽刺或轻微冒犯性对话，无粗俗脏话。
亲密场景
无无亲密场景或暴露画面，仅涉及青少年朦胧好感。
药物/烟酒
无无吸烟、饮酒或药物使用内容。
情感强度
中角色经历明显的情绪波动，如嫉妒、孤独、愤怒等，可能引发观众共情。
家长提示
影片涉及高中生利用社交媒体进行报复的情节，展现了网络霸凌对青少年的心理影响。剧情包含嫉妒、欺骗和人际关系冲突，可能引发观众对网络行为后果的思考。家长可关注孩子观看后对网络社交的态度变化。
亲子沟通指南
观看后可询问孩子：“你觉得亚历克萨用社交媒体报复的做法合适吗？为什么？”或“如果你是丹尼，遇到这种情况会怎么处理？”引导讨论网络行为的边界与同理心的重要性。也可以探讨：“现实中的友谊和网络关注，哪个对你更重要？”帮助孩子区分虚拟社交与现实情感。
亲子讨论话题
- 电影里的小狗可爱吗？
- 你喜欢丹尼还是亚历克萨？为什么？
- 你觉得卡梅伦应该怎么做才对？
- 如果有人像亚历克萨那样对你，你会告诉谁？
- 社交媒体在故事里起了什么作用？
- 你认为丹尼最后是怎么应对的？
- 网络霸凌可能带来哪些长期影响？
- 如何平衡网络社交与现实人际关系？
剧情简介
电影讲述书呆子气的爱狗女孩丹尼·巴恩斯意外吸引了心仪对象卡梅伦的注意，这引发了卡梅伦女友亚历克萨的嫉妒。亚历克萨利用自己在社交媒体平台“#现实高中”上的庞大粉丝群体，策划了一场针对丹尼的报复行动。故事围绕高中生的社交关系、网络霸凌与自我认同展开，展现了数字时代青少年面临的独特挑战。