瑞奇·斯坦尼奇 (2024)
家长指南
一部围绕成年人因年少时的过错而编织并维护一个长达二十年的谎言所引发的喜剧。核心主题涉及责任感、诚实、友谊的考验以及逃避行为带来的连锁后果。内容包含因谎言产生的尴尬情境、人际冲突和一些不成熟的行为表现。
内容分级详解
暴力与惊险
弱没有物理暴力场面。主要‘危险’或紧张感来源于角色因谎言可能被揭穿而陷入的窘迫、尴尬处境，以及由此产生的人际关系冲突。
恐怖/令人不安
弱没有恐怖或令人极度不安的内容。部分情节可能让年轻观众因角色身处尴尬、即将‘露馅’的境地而感到轻微的紧张或不适。
粗俗语言
中预计包含一些成人化的俚语、冒犯性玩笑，以及角色在压力或争吵时可能使用的轻度粗俗用语。
亲密场景
弱可能包含与成人约会文化相关的对话暗示、调情场面或基于角色关系的幽默。预计没有直接的亲密场景或暴露画面，但存在相关的话题讨论。
药物/烟酒
弱可能包含成年角色在社会场合饮酒的画面，符合日常社交情景的描绘。预计没有对滥用物质的刻画或宣扬。
情感强度
中情感强度主要来源于持续不断的谎言所导致的角色压力、内疚感、人际信任危机以及最终的摊牌时刻。这些情境可能引发观众对角色处境的共鸣或焦虑。
家长提示
影片围绕成年人用谎言掩盖过错、逃避责任的核心情节展开，展现了角色们为了圆谎而不断制造更多谎言的连锁反应。故事中包含一些因角色窘迫处境而产生的紧张和尴尬场面，以及角色间因欺骗而产生的冲突。主要角色在压力下会表现出不成熟的行为，如推卸责任、编造借口等。
亲子沟通指南
可以和孩子讨论：为什么故事里的三个大人要编造一个不存在的人？当他们的家人开始怀疑时，他们为什么选择继续撒谎而不是承认错误？这样做带来了哪些麻烦？在生活中，如果我们犯了错，诚实地面对和承担责任与用谎言掩盖，长远来看哪种方式更好？电影里雇佣演员来扮演虚构人物的做法，在现实中可能造成什么后果？
亲子讨论话题
- 电影里那三个叔叔是好朋友吗？他们为什么要说一个叫瑞奇的人做了那些事？
- 那个被请来假装瑞奇的叔叔，他是在演戏吗？就像我们玩游戏那样？
- 最后他们的家人发现了吗？你觉得他们是高兴还是生气？
- 你觉得电影里三个主角一直用瑞奇当借口，是因为他们害怕什么？
- 当谎言越说越大，他们不得不请人来假扮瑞奇时，事情是变简单了还是更复杂了？为什么？
- 如果你是其中一个人的孩子，发现爸爸一直在骗你，你会有什么感觉？
- 分析一下，这三个朋友用谎言来逃避责任，短期看似乎解决了问题，但长期带来了哪些更大的问题？
- 电影如何表现‘一个谎言需要无数个谎言来圆’这个道理？可以举例说明。
- 你认为电影对‘诚实’和‘责任感’的态度是什么？它是鼓励诚实，还是仅仅把谎言当作笑料？
- 这部电影可以被看作是对‘彼得潘综合征’（拒绝长大、逃避成人责任）的一种幽默诠释吗？为什么？
- 从社会心理学角度，讨论小团体（如这三个朋友）如何通过共谋（共同维护一个谎言）来强化内部联结，以及这种联结的利弊。
- 影片的幽默很大程度上建立在角色的窘迫和谎言即将被戳穿的紧张感上。你认为这种喜剧手法有效吗？它是否淡化了欺骗可能造成的真正伤害？
剧情简介
三个从小一起长大的朋友，年轻时因一次恶作剧出了差错，便虚构了一个名叫“瑞奇·斯坦尼奇”的人物来背锅。二十年后，他们依然用这个不存在的朋友作为自己各种不负责任行为的借口。当家人开始怀疑并要求见见这位传说中的斯坦尼奇先生时，三人组不得不雇佣一位过气的演员兼模仿者来扮演这个角色，试图让谎言继续下去。