军舰岛 (2017)
家长指南
这是一部以二战历史为背景的战争动作片，包含大量紧张激烈的暴力场面和压抑沉重的氛围，涉及战争压迫、生死抉择等严肃主题。
内容分级详解
暴力与惊险
强影片包含大量暴力场面：矿坑爆炸、枪战、刀械打斗、群体冲突、追逐戏码等。角色受伤流血、死亡的情节多次出现，部分暴力场景较为直接。
恐怖/令人不安
强影片氛围压抑沉重，展现劳工在恶劣环境中的悲惨处境，包括瓦斯爆炸威胁、矿坑坍塌风险、角色面临死亡威胁等。部分场景可能引发观众对历史苦难的恐惧和不适。
粗俗语言
弱影片中有少量侮辱性语言和愤怒时的叫喊，但没有频繁的粗俗用语。
亲密场景
无影片没有亲密场景或暴露的画面尺度。
药物/烟酒
无影片中没有吸烟、饮酒或药物使用的情节。
情感强度
强影片情感强度很高，展现角色在极端困境中的恐惧、绝望、愤怒和勇气。主题涉及战争压迫、民族尊严、生死抉择等沉重内容，可能引发强烈的情感反应。
家长提示
本片以二战末期的历史事件为背景，展现了朝鲜人在军舰岛上遭受的压迫与抗争。影片包含较多紧张激烈的动作场面，如矿坑爆炸、枪战、群体冲突和追逐戏码，部分场景中角色受伤流血，可能对年幼观众造成冲击。
影片氛围沉重压抑，真实再现了战争时期劳工的悲惨处境，包括角色在恶劣环境中挣扎求生、面临死亡威胁等情节。这些内容可能引发观众对历史苦难的思考，但也可能带来情绪上的不适。
虽然影片没有直接的亲密场景或物质滥用描写，但整体主题涉及战争暴力、民族压迫和生死抉择，建议家长根据孩子的心理成熟度决定是否观看。
亲子沟通指南
观看后可以与孩子讨论历史背景：这部电影反映了二战时期的一段真实历史，可以引导孩子了解战争对普通人的影响，以及殖民统治的不公正性。
可以探讨影片中的勇气与团结：角色们在极端困境中相互帮助、为自由而战的行为，是值得肯定的品质。可以问问孩子‘如果你是影片中的人物，你会怎么做？’
对于影片中的暴力场面，可以告诉孩子这是为了展现历史残酷性而设计的艺术表现，现实中我们应该用和平方式解决问题。如果孩子感到害怕，要给予安抚并解释这些是电影情节。
可以探讨影片中的勇气与团结：角色们在极端困境中相互帮助、为自由而战的行为，是值得肯定的品质。可以问问孩子‘如果你是影片中的人物，你会怎么做？’
对于影片中的暴力场面，可以告诉孩子这是为了展现历史残酷性而设计的艺术表现，现实中我们应该用和平方式解决问题。如果孩子感到害怕，要给予安抚并解释这些是电影情节。
亲子讨论话题
- 电影里的人们为什么要在那么深的地方工作？
- 那个小女孩和她的爸爸最后安全了吗？
- 为什么日本人要把朝鲜人带到那个岛上？
- 你觉得朴武英为什么要冒险去救那些人？
- 军舰岛在历史上真的存在吗？当时的情况是怎样的？
- 影片中不同角色的选择反映了什么样的人性？
- 这部电影如何展现殖民统治下的权力关系？
- 你认为影片对历史事件的再现有哪些艺术加工？这些加工对观众理解历史有何影响？
剧情简介
影片讲述了1945年战争末期，一群朝鲜人被欺骗至日本军舰岛，在海底矿坑中被迫从事危险劳动的故事。朝鲜独立军成员朴武英奉命潜入该岛解救重要人物，而岛上的日本人则计划炸毁矿坑以掩盖罪行。以朴武英、李姜煜为首的朝鲜人团结一心，为生存和自由展开了一场惊心动魄的逃亡。