流浪地球 (2019)
家长指南
科幻灾难片，主题积极但场景紧张，建议家长陪同观看并引导讨论。
内容分级详解
暴力与惊险
中包含灾难性破坏场景（建筑倒塌、爆炸）、角色受伤镜头，无血腥画面。
恐怖/令人不安
中地球面临毁灭的紧迫感、大量人员牺牲的悲壮氛围可能引发不安。
粗俗语言
弱偶有情绪性台词（如‘混蛋’），无侮辱性或粗俗用语。
亲密场景
无无亲密场景或暴露画面。
药物/烟酒
无无吸烟、饮酒或药物使用描写。
情感强度
中亲情分离、牺牲奉献、末日危机等情节带来较强情感冲击。
家长提示
影片包含大量科幻灾难场景，如地震、冰封城市、爆炸等，可能让年幼观众感到紧张。部分角色在危机中受伤或牺牲，涉及生死离别的情感冲击。整体氛围紧张激烈，但核心主题强调团结、牺牲与希望。
亲子沟通指南
可引导孩子讨论：面对全球危机时合作的重要性，个人牺牲与集体利益的关系。帮助孩子理解科幻设定与现实科学的区别，例如发动机推动地球的可行性。鼓励孩子表达对电影中亲情、勇气情节的感受，探讨希望与坚持的意义。
亲子讨论话题
- 电影里地球为什么要搬家？
- 刘启和朵朵为什么偷跑出去？
- 大家最后是怎么帮助地球的？
- 你觉得推动地球的计划合理吗？为什么？
- 刘培强为什么选择留在空间站？
- 电影里最让你感动的是哪个场景？
- 如果现实中遇到类似危机，人类可能采取哪些不同方案？
- 电影中的科学设定有哪些值得质疑的地方？
- 如何评价不同角色在危机中的选择？
- 电影如何体现中式集体主义与个人英雄主义的平衡？
- 从社会学角度分析‘饱和式营救’的合理性
- 比较本片与其他科幻灾难片的价值观差异
剧情简介
在近未来，太阳急速衰老膨胀，即将吞噬整个太阳系。人类启动“流浪地球”计划，建造上万座发动机推动地球离开太阳系，寻找新家园。航天员刘培强前往空间站执行领航任务，多年后其子刘启带着妹妹偷跑到地表，意外卷入全球发动机停摆危机。为阻止地球坠入木星，全球展开饱和式营救，无数人前仆后继，为人类存亡争分夺秒。