致所有我曾爱过的男孩2 (2020)
家长指南
适合青少年观看的校园爱情成长片，聚焦初恋情感与自我认知，情感描写细腻但内容温和。
内容分级详解
暴力与惊险
无无暴力或危险场景
恐怖/令人不安
无无恐怖或令人不安内容
粗俗语言
弱偶有轻微调侃用语，无粗俗或攻击性语言
亲密场景
弱包含亲吻、拥抱等温和亲密场景，无暴露画面或直白描写
药物/烟酒
无无饮酒、吸烟或药物使用内容
情感强度
中情感冲突集中于恋爱选择与自我认同，角色情绪波动但处理方式健康
家长提示
影片聚焦青少年初恋与情感探索，描绘了拉拉·简在恋爱中的喜悦、困惑与自我发现。包含亲吻、牵手等温和亲密场景，以及角色间关于感情选择的讨论。情感冲突主要围绕“同时喜欢两个人”的内心挣扎展开，角色通过沟通与反思处理复杂情绪。
亲子沟通指南
可以和孩子讨论：如何区分好感、喜欢与爱？当对多人产生好感时该如何处理？健康的情感关系需要哪些要素？影片中角色通过对话解决矛盾的方式值得借鉴，家长可借此鼓励孩子表达情感困惑。
亲子讨论话题
- 电影里谁和谁是好朋友？
- 他们为什么一起笑？
- 拉拉·简为什么写信？
- 她和朋友吵架后怎么和好的？
- 如果你同时喜欢两个朋友，你会怎么做？
- 为什么诚实对待自己的感受很重要？
- 影片如何描绘青少年情感的复杂性？
- 你认为‘同时爱两个人’在现实中可能吗？为什么？
剧情简介
新的一年，拉拉·简和彼得从假扮情侣变成了真正的情侣，她准备将自己珍贵的“第一次”都献给彼得。在家人和朋友的陪伴下，拉拉·简学习平衡人际关系与自我成长。然而，当另一位曾收到她情书的男生约翰重新出现时，拉拉·简面临情感困惑：她能否同时喜欢两个男生？